陈秀娟——甘肃省特级教师
发布日期: 2015-05-30 浏览次数:

  陈秀娟——甘肃省特级教师

  个人事迹材料:

  一、个人情况简介:

  陈秀娟老师,1963年出生,1979年敦煌中学高中毕业后,在敦煌市吕家堡学区漳县小学担任民办教师。1982年考入酒泉师范学校,1984年毕业后分配到酒泉师范附属小学从事教育教学工作。1997年评为小学高级级教师, 2011年破格晋升为中学高级教师。

  二、所获得的主要荣誉:

  近年来主要荣誉有:

  2000年被评为酒泉地区教育系统小学语文骨干教师;

  2001年被评为酒泉地区教育系统小学语文学科带头人;

  2001年所带中队被原地区团委、城建委命名为“爱家乡环保中队”受到表彰;

  2001年参加全省思品录像课比赛,执教的《爱护花草树木》一课,获省二等奖;

  2002年被评为优秀教师,受到酒泉市委、市政府的表彰;

  2002年被评为甘肃省中小学骨干教师;

  2009年被甘肃省人民政府授予甘肃省中小学“特级教师”

  2000年至2012年先后五次被评为“优秀辅导员”或“优秀教师”受到酒泉师范学校表彰。三、教学业绩

  教育教学工作能力强,担任小学一至六年级语文,思想品德、美术等教学工作,在附小近30年的教学工作中,所带九届毕业班,语文学科合格率均为100%,成绩名列前茅。

  始终走在教育教学改革的前列,参与或主持了多项省级或市级教学研究课题的研究任务,取得优异成绩,近年来:

  1997——2000年参加原地区教研室“发展学生思维能力、培养学生的思维品质”的课题实验,多篇论文在实验中交流,并多次承担示范教学。

  2001——2004年主持并参加与了省级课题“小学语文创造性思维能力的训练与提高”的研究,2006年通过省教科所的鉴定,2007年获市优秀教研成果一等奖。

  2008——2010年参加语文教研组“运用网络资源构建新型小学语文课堂教学模式初探”的研究,2011年通过省教科所课题组专家鉴定,鉴定等级为优秀。证书号:GSJK(2011)JD211,2012年获市教育科研成果二等奖。

  2006——2009年参加学校“利用网络及其资源促进少先队建设” 的研究,2011年通过全国教育技术研究规划领导小组办公室、中央电教馆鉴定。鉴定文号:电教馆研鉴(2011)919号,2012年获市教育科研成果一等奖。

  2006年学校成立了酒师附小校本课程开发研究小组,参加并主编了第一本校本课程《关注孩子》。参与了《学、画、玩》、《国旗下的讲话》等校本教材的编写工作

  在教学工作中善于反思,及时总结,有多篇论文在省、市级刊物上发表或获奖。

  论文《背诵课文五法》在《学生天地》97年第4期发表

  论文《小学生思维能力培养发展》在《教育革新》2001年专刊上发表

  论文《注重参与,交流合作》在《教育革新》2002年专刊上发表

  论文《开发课程资源 让儿童回归生活》在《甘肃教育》2006年第7期

  论文《让识字教学充满乐趣》在《新课程研究》2008年第12期发表

  论文《依托文本资源有效拓展阅读教学的几点做法》在2012《甘肃教育督导》11期发表。

  论文《在阅读中有层次地培养思维能力》在全省2001年小学各科优秀论文评选中获二等奖

  论文《浅淡教学中的小组合作学习》在全省2002年各科教学论文评选中获一等奖

  论文《抓住段的训练、培养学生的逻辑思维能力》在全省2000年论文评选中获三等奖

  论文《口语交际初探》在2005年全国小学教师新课程教学论文评比中获一等奖

  论文《在探索中体验,在合作中发展》在2003年全国基础教育论文评比中获一等奖

  论文《利用网络资源让教学各放异彩》2005年全省教育教学优秀论文评比交流活动中获一等奖

  论文《改革评价方式,提高语文素养》2005年在第二届全国小学教师新课程教学论文评比中获一等奖

  教案《介绍一种家用电器》一课在2000年全市优秀案例评比中获一等奖

  课件《爱护花草树木》在2001年全市优秀课件评选中获二等奖

  课件《圆明圆的毁灭》在2005年市优质课件评选中获二等奖

  四、教学理念:

  老老实实做人,踏踏实实教学,做学生终生发展的引路人。

  一名从事小学语文教学的老师,不仅要向学生传授语文知识,更重要的是“授之以渔”,让他们初步掌握学习语文的方法,用语文去丰富人生、追求梦想。